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LEBEN ist Kommunikation - KOMMUNIKATION ist Leben

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bei Kindern

Die folgenden Störungsbilder können von uns behandelt werden:

Bei Kindern und Jugendlichen:

 

  • Sprachentwicklungsstörungen (z.B. sehr später Sprechbeginn, Late Talker)

  • Wortschatzdefizite

  • Dysgrammatismus (falsche Satzstellung, z.B. „Ich bei Oma gehen.“)

  • Artikulationsstörungen (z.B. fehlerhafte Lautbildung, „Sule“ statt „Schule“, „Tinderdarten“ statt „Kindergarten“) 

  • Auditive Wahrnehmungs- und Verarbeitungsstörungen

  • Lese-Rechtschreib-Schwäche

  • Myofunktionelle Störungen ( = Zungenfehlfunktionen, z.B. bei „Mundatmern“, Zungenvorstoß, vorbereitend bzw. begleitend zur kieferorthopädischen Behandlung

  • Reflexintegration nach RIT

  • Neurofunktionstherapie NF!T nach E. Rogge

UNSER

ANGEBOT

Die Sprache ist eine wesentliche Voraussetzung für eine positive Entwicklung des Kindes und seine spätere erfolgreiche Teilhabe an der Gesellschaft. 


Werden alle Kinder einer Tageseinrichtung betrachtet, so können neben Altersunterschieden auch deutliche Unterschiede der sprachlichen Entwicklung festgestellt werden. Jedoch sollten alle Kinder am Ende der Kindergartenzeit ihre sprachlichen Fähigkeiten dahingehend entwickelt haben, dass sie den Anforderungen der Schule gewachsen sind. Wenn bereits im Verlauf der Kindergartenzeit ersichtlich ist, dass Kinder ihre sprachlich-kommunikativen Fähigkeiten nicht altersgerecht entwickeln, sollte rechtzeitig eine logopädische Diagnostik durchgeführt und gegebenenfalls eine logopädische Therapie begonnen werden.

Eine Beratung und Diagnostik ist in jedem Fall sinnvoll wenn:

  • das Kind schlechter spricht als gleichaltrige Kinder

  • das Kind schwer verständlich ist

  • das Kind Schwierigkeiten zu haben scheint das richtige Wort zu finden

  • das Sprachverständnis des Kindes nicht altersgemäß erscheint

  • der Satzbau nicht altersgemäß ist

  • das Kind darunter leidet, dass es schlecht verstanden wird

  • das Kind Sprechunflüssigkeiten (z.B. Stottern) zeigt

  • das Kind wegen seiner Aussprache gehänselt oder ausgegrenzt wird

  • das Kind Sprechsituationen vermeidet

  • Eltern sich wegen der Sprachentwicklung ihres Kindes sorgen

bei Erwachsenen

bei Erwachsenen

  • Erwachsene mit neurologischen Erkrankungen wie z.B.: Schlaganfall, Parkinson, Multiple Sklerose, Amyotrophe Lateralsklerose (ALS), Schädelhirntrauma nach Unfällen usw. (Aphasie, Dysarthrophonie, Sprechapraxie)

  • Stimmstörungen (Dysphonien)

  • Menschen mit hoher stimmlicher Belastung wie z.B. Erzieherinnen, Lehrer, die über Stimmermüdung, Heiserkeit, Räusperzwang, Missempfindungen oder Schmerzen im Hals klagen

  • Patienten mit Schluckstörungen (Dysphagie)

INFO HAUSBESUCHE

Wir machen Hausbesuche im Würmtal, wenn es Ihnen nicht möglich sein sollte, unsere Praxis zu erreichen! 

Zusätzlich bieten wir an:  

  • Prophylaxe in den Bereichen Stimmstörungen und kindliche Sprach- und Sprechstörungen

  • Elternberatung zur Sprach- und Sprechförderung

  • Sprachanbahnung bei sehr kleinen Kindern im vorsprachlichen Bereich nach Barbara Zollinger

  • Computerunterstütze Behandlung

  • Testung der Schulfähigkeit

  • Reflexintegration 

Gern können Sie in unserer Praxis die Schulfähigkeit Ihres Kindes überprüfen lassen.
Gerade der Start in die Schule ist meist entscheidend für den Verlauf der gesamten Schullaufbahn. Können die Anforderungen erfüllt werden, erntet das Kind Lob und Bestätigung, im anderen Fall jedoch erlebt das Kind von Beginn an Misserfolg und Versagen.
Auf spielerische Art und Weise werden die Teilleistungen überprüft, die für den Erwerb von Lesen und Schreiben und das Erlernen der Rechenoperationen im Zahlenraum bis 20 vorhanden sein müssen.
Die Gesamtheit sowie das Zusammenspiel dieser Leistungen bilden die Basis für ein erfolgreiches Lernen. Beim Fehlen oder Defiziten in einer dieser Teilleistungen erleben diese Schüler, trotz gleicher Anstrengung und Mühe wie ihre Mitschüler, keine Erfolge, sondern erleben negative Rückmeldungen und das erhoffte Lob bleibt aus. 
Um Defizite bereits im Vorfeld aufzudecken und fehlende Fähigkeiten rechtzeitig erwerben zu können, ist dieser Test ideal geeignet. 

Bitte sprechen Sie uns daraufhin an! Unser kompetentes Team wird Ihnen gerne weiterhelfen.

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Logopädie Lindemann
Eschenstr. 3
82269 Geltendorf

Email: info@logopädie-lindemann.de
Tel:      0177 - 93 23 13 0

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